Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово (продолжение) | veykova.ru - портал учителя русского языка и литературы | Учебные программы, конспекты уроков по литературе и русскому языку, ответы на самые важные вопросы из учебных программ
учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой
Присоединяйтесь к нам ...
› › › Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово (продолжение)
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово (продолжение)
1891 1921 годы. Сборник Камень.
Бессонница. Гомер. Тугие паруса 1915.
Анализ стихотворения Бессонница. Гомер. Тугие паруса . 1915.
Мандельштам утверждает в своих стихах единство культурных пластов. По воспоминаниям А. Ахматовой, на вопрос, что такое акмеизм, поэт ответил: Тоска по мировой культуре . Неслучайно в его стихи, неразрывно связанные с современностью, органично вплетены образы, мотивы Гомера и Расина, Пушкина и Диккенса, готика и ампир, античность и классицизм.
Бессонница. Гомер. Тугие паруса.
source
Комментариев нет:
Отправить комментарий